Montessori vs. Métodos Convencionales

Las familias a menudo nos preguntan sobre cómo Montessori difiere de los métodos convencionales o tradicionales de educar a los niños. Éstos son algunos de los aspectos que diferencian la pedagogía de Montessori, por grupos de edad.

PRIMERO A TERCER GRADO

CUARTO A SEXTO GRADO

PRIMERO A TERCER GRADO

CUARTO A SEXTO GRADO

Más allá de Montessori School

Montessori School y el plan de estudios Montessori preparan a los estudiantes a prosperar dondequiera que vayan a continuación y nuestros estudiantes van a tener éxito en las más prestigiosas universidades del país y del extranjero.

Montessori	Convencional
Énfasis en la libre elección, iniciativa.	Énfasis en seguir direcciones.
Asistencias y guías de maestros.	El maestro da información.
Los materiales de aprendizaje son autocorrectivos.	El aprendizaje es corregido por el profesor.
Los materiales de aprendizaje son prácticos.	Materiales de aprendizaje papel y lápiz.
El estudiante puede ir tan lejos como sea capaz.	El estudiante se mantiene al ritmo de la clase.
Pasar del trabajo independiente al trabajo grupal.	Pasar del juego grupal a la instrucción grupal.
Énfasis en la independencia.	Énfasis en el cumplimiento.

Montessori	Convencional
Énfasis en la libre elección y la iniciativa como grupo de trabajo.	Énfasis en el trabajo de asiento y logros individuales.
El maestro da una lección completa y asigna proyectos largos sin calificaciones.	El maestro da los pedacitos diarios de instrucción seguidos con la tarea y los grados.
Los estudiantes llevan diarios de trabajo individuales.	Los maestros siguen el progreso.
Materiales de aprendizaje prácticos y desarrollados para grupos.	Material de aprendizaje en libros, hojas de trabajo y trabajo individual.